Una semana...

llegó el 12 de diciembre... terminaron las clases, llegaron las vacaciones tan esperadas.

Para nosotros es el comienzo de otra etapa... llegó el descanso que nos hacia falta, el ritmo lento que nos queda tan bien cuando realmente nos conectamos con lo que queremos... el estar todos en casa y cada uno ocupar su lugar, buscar por sus propios medios qué hacer.

Despertarse cuando uno quiere y que eso influya positivamente en las actitud con la que se encara el día.

Que por ejemplo yo me levante a las 8 de la mañana de buen humor y porque me quiero levantar, tenga una o dos horas para mi sola o para estar desayunando con Alejandro si es que está y no se fue mas temprano. Si estoy sola me deja lugar a prepararme un te con galletitas y leer un libro o algún blog.

Que tipo 9 o nueve y media se levante Eli y agarre algún libro de actividades que le gustan a ella y lo hagamos juntas o lo haga sola, según sus ganas y me pregunte alguna cosa... o se ponga a pintar mientras, hasta que le de hambre y se busque algo para comer...

Que tipo 10 se despierte Eze, aparezca medio dormido, me pida upa y nos acostemos los dos a mirar una película mientras se va despertando... o que si no me pide upa se acueste en un sillón, haga fiaca... se levante, haga dos pasos, se vuelva a acostar en el piso o en el colchón del piso, haga fiaca nuevamente hasta que se despabile bien y busque algo para comer...

Y después seguramente coincidirán en algún juego juntos hasta la hora de comer... y así toda la tarde, si es que Eliana no se fue a la casa de la abuela, por ejemplo y entonces Eze se queda 'solo' y juega y juega y... juega... Hay que salir a ver donde anda si es que no se lo escucha conversar e inventar historias, o si no aparece de rato en rato para decir con una gran y hermosa sonrisa: má, lo hice! midá lo que hice! te muesto?.

Encontrarme una tarde cosiendo las cortinas para casa porque la estamos pintando y va quedando linda y cálida... que Eli y Eze se entusiasmen y entonces Eli se pase toda una tarde cosiendo cuadraditos de tela... y que luego me siente con Eze a upa para ayudarlo a coser... que yo tenga las ganas de hacer las cosas porque descansé lo que necesité.

Porque sobre todo me costaba tanto desde fines de noviembre hacer las cosas de todos los días... me sentía cansada, desconcentrada, agotada y con poca energía para cumplir y no veía la hora de que terminaran las clases, pensando que estaba agotada por la fecha en que estábamos... y resulta que no, que estoy embarazada y que estaba tan mirando hacia afuera que no tenia energía mas que para cumplir a desgano con algunas cosas básicas: cocinar, ir a la escuela y volver para luego volver a ir a buscar a Eli y por fin llegar a casa a dormir la siesta y a la tarde sentirme frustrada por haber hecho poco y nada... Hasta que el 3 de diciembre me hice el test que diría que había que bajar un cambio y centrarse en lo realmente importante...

Así que estar de 'vacaciones' nos favorece a todos y vamos ocupándonos de fortalecer otros vinculos que durante el año por las obligaciones uno u otro no tiene tiempo... compartir nuestra elección de desescolarización y sentir que nos apoyan sobre todo ofreciendo tiempo y compañía para estar con los chicos y pasarla bien... ofreciendo el conocimiento para compartirlo con Eliana sobre todo que es la mas interesada en lo que por ejemplo Vanesa, la amiga de la familia, tiene para ofrecer.

Aprender a recibir ayuda y a soltar... usar la creatividad y la imaginación, sumado a la sensación de libertad para ver que podemos construir el camino único que todos nos merecemos y expandirnos...

Así, con una sensación de libertad y de alguna manera tranquilidad al verlos entusiasmados todos los días por un día nuevo lleno de anda a saber que posibilidades, así pasó esta semana... la primera de esta nueva etapa...

De aquí en adelante, espero poder compartir como sigue todo esto, gracias por acompañar :)

Osho- alegría

"Nadie permite a sus hijos bailar, cantar, gritar y saltar. Por razones triviales - quizá pueden romper algo, quizá se les moje la ropa con la lluvia si corren en el exterior- por pequeñas cosas se destruye por completo una gran cualidad espiritual: la alegría.
El niño obediente es elogiado por sus padres, por sus profesores, por todo el mundo, el niño juguetón es censurado. sus ganas de jugar podrían ser totalmente inofensivas, pero es censurado porque existe un peligro potencial de rebelión. Si el niño continúa creciendo con total libertad para ser juguetón, acabará siendo un rebelde. no será facilmente esclavizado;no le podrán reclutar facilmente en un ejército para destruir gente, o para que le destruyan.
El niño rebelde se convertirá en un joven rebelde. Entonces no podrás obligarlo a que se case; no podrás obligarlo a que acepte un determinado empleo; no se lo podrá obligar a satisfacer los deseos incompletos y los anhelos de sus padres. La juventud rebelde seguirá su propio camino. Vivirá su propia vida de acuerdo con sus deseos mas íntimo, no de acuerdo con los ideales de otra persona.
Por todas estas razones se sofoca su capacidad de jugar, se le aplasta desde el principio. Nunca se le da una oportunidad a la naturaleza. Poco a poco empiezas a cargar con un niño muerto en tu interior. Este niño muerto en tu interior destruye tu sentido del humor; no puedes reírte totalmente, con todo tu corazón, no puedes jugar, no puedes disfrutar de las cosas pequeñas de la vida. Te vuelves tan serio,que tu vida en vez de expandirse, comienza a encogerse.
La vida debe ser, en cada momento, una creatividad preciosa. No importa lo que crees, podrían ser castillos en la arena, pero todo lo que haces debería salir de tu capacidad de jugar y de la alegría."

De El libro del niño, una visión revolucionaria de la educación infantil
de Osho ed. Grijalbo

Educar y elegir...

Para los que no nos conocen, somos cuatro en casa... mi hija mas grande tiene 7 años y medio y el más chiquitin tiene 3.
Y tres años tenia mi hija mayor cuando yo empecé a investigar... a cuestionar, a ver dentro de lo poco que habia qué posibilidades tenia en cuanto a jardines para ella.
Sabia que no queria que ella llorara hasta adaptarse, sabia que no queria obligarla a hacer cosas que no queria, sabia que habia cosas con las que (aunque no podia ponerlas en palabras) yo no estaba de acuerdo... pero también escuchaba esto de que era 'solita' y le hacia falta jugar con otros chicos, que en el jardin aprendian muchas cosas y les hacia bien, que tenia que despegarse de mi y otras cosas por el estilo... y en fin, no sabia para donde 'correr'.

Y fue en esa epoca que en internet encontré información sobre escuelas Waldorf, metodo Montessori, Educacion en casa... no habia cerca escuelas de este estilo y la idea de Educacion en casa me entusiasmaba. Resumiendo: con mi compañero no llegabamos a estar de acuerdo con ese punto, así que entonces me encargué de buscar jardín y escuela acorde a lo que nosotros pensabamos que era lo mejor para nuestra hija... así es que este año está termiando segundo grado.

Y es en este tiempo también que hemos hecho un gran proceso en varias cosas, y nos encontramos con que queremos hacer el camino de vida mas cercano y coherente a nuestros deseos, a nuestros sueños, al futuro que queremos. Así que entre los tres, hace un tiempito atrás decdimos que terminariamos esta etapa escolar en diciembre, para después seguir otro camino... lo que se llama Educación en casa.

Hecha la presentación, queria compartir que:

Educar, es para mi, acompañar, estar al lado de mis hijos para cuidarlos, responderles, mirarlos, contemplarlos, guiarlos para que conozcan las reglas del juego de este mundo y sepan jugar sanamente, respetando a los demás y empezando por respetarse a ellos mismos, hacerse respetar. Y yendo un poco mas lejos, es honrar su presencia a mi lado, y desear que ellos honren su propia presencia y honren la de los demás... es aprender junto a ellos y en lo posible hacerme a un lado sin tratar de cuantificar y capitalizar lo que aprendieron o lo que no, para no limitarlos... es aprender a sacarme los esquemas ya trazados y dejar lugar al descubrimiento... a la libertad.

Hacerse cargo es, para mi, cuestionar, cuestionarse, informarse y elegir... elegir sabiendo y estando de acuerdo con lo elegido, sin aceptar todo de antemano porque esta bien, porque hay doscientos años de evolución del sistema educativo, porque los que estudiaron saben mucho más y eso les da derecho a decirnos lo que tenemos que hacer, porque las cosas son así y no se pueden cambiar y tantas otras razones por el estilo... razones impuestas por otros... otros seres humanos como nosotros.

Por eso, educamos y nos hacemos cargo todos los que elegimos y decidimos lo que nos parece lo mejor para nuestra propia familia... aquí queremos compartir con ustedes lo que nosotros elegimos, para que a través de los comentarios surjan jugosas reflexiones e intercambios... y nos sigamos cuestionando y creciendo.